De Kleuterark – Onze visie
Welbevinden
Ik voel me hier thuis
Op onze school sta
at het welbevinden van elk kind voorop. We willen dat iedereen zich goed voelt, zichzelf kan zijn en ruimte krijgt om te groeien. Ons leerkrachtenteam heeft een warm hart voor de kinderen en zorgt elke dag voor een positieve, veilige sfeer in de klas.
We stimuleren zelfstandigheid, geven inspraak en waarderen ieders talenten. Met een rustige start van de dag (zachte landing), complimenten, thema’s dicht bij de leefwereld van de kinderen en activiteiten zoals de verwelkomingsavond, musical of de nieuwjaarsreceptie bouwen we samen aan een hechte schoolgemeenschap.
Dankzij een sterk zorgbeleid, observatiesysteem en extra aandacht tijdens speeltijden krijgt elk kind de kans om zich optimaal te ontplooien.
Wij vinden het belangrijk dat ouders goed geïnformeerd zijn over het klasleven en wat er in de klas gebeurt. Daarom zorgen we voor open communicatie via weekbrieven, oudercontacten en persoonlijke gesprekken. Samen vieren we speciale momenten zoals het grootouderfeest, schoolfeest of de proclamatie van de derde kleuterklas.
Respect
Ik vind jou de moeite waard
Bij ons leren kleuters van Gumpie en Dumpie hoe ze op een respectvolle manier omgaan met elkaar en met het materiaal. Tijdens onze godsdienstmomentjes staan respect, verwondering en bewondering centraal.
Iedereen is welkom bij ons — we zijn allemaal anders, en dat mag gezien worden! We begroeten elkaar, spreken vriendelijk, zeggen “alsjeblieft” en “dank je wel”, en houden ons samen aan duidelijke speelplaatsafspraken. Zo creëren we elke dag een warme en respectvolle sfeer op school.
Persoonlijke ontwikkeling
Ik word uitgedaagd om mijn grenzen te verleggen
We bieden een gevarieerd aanbod dat inspeelt op de noden en interesses van elk kind. Dankzij onze spelotheek kunnen leerkrachten extra passend materiaal aanbieden. Via een digitaal kindvolgsysteem volgen we hun ontwikkeling van dichtbij op en stimuleren we groei in een positief en uitdagend klimaat.
We besteden aandacht aan gezondheid, bewegen, sociale en emotionele ontwikkeling, en vertrekken altijd vanuit de leefwereld van de kleuters. Uitstappen, verteltassen en zindelijkheidskoffers maken leren concreet en betekenisvol.
Anderstalige en taalzwakke kleuters krijgen extra ondersteuning, zodat iedereen op eigen tempo kan groeien. Samen met externe partners en via kleine zorggroepjes werken we aan de totale ontwikkeling van hoofd, hart en handen.
We organiseren infodagen en koffiemomenten rond pedagogische thema’s en peuterkijkdagen, zodat ouders inzicht krijgen in het leerproces van hun kind. Ook tijdens oudercontacten en infoavonden over schoolrijpheid worden jullie actief betrokken bij de ontwikkeling van je kleuter.
Ik toon interesse
We vertrekken vanuit de interesses van de kleuters: zij denken mee na over thema’s en activiteiten via bijvoorbeeld een brainstorm. Zo creëren we een klasomgeving vol keuze, betrokkenheid en ontdekkingskansen — met verrijkte hoeken, een speelbos, tuin en klas vol uitdaging.
Elk kind krijgt de nodige aandacht, met momenten zoals het kind van de dag of gezellige praatmomenten. We geloven in leren door te doen en in samen beleven: van Gumpie en Dumpie tot de kerstviering en carnavalstoet.
Zorgzaamheid
Ik draag zorg voor mezelf, voor jou en onze wereld
Op onze school leren kinderen omgaan met verschillen en met respect naar elkaar te kijken. We stimuleren eerlijkheid en houden rekening met ieders mogelijkheden en specifieke noden.
We besteden aandacht aan gezondheid, zowel lichamelijk als mentaal — met initiatieven zoals Fruitdag, ons waterbeleid en veel beweging doorheen de dag. Via overlegmomenten, zorgdossiers en nauwe samenwerking met externe partners zorgen we voor een zorgtraject op maat van elk kind.
Een warm onthaal, zachte landing en zorg voor elkaar staan centraal.